Archivo mensual: febrero 2013

Las leyes que rigen el aprendizaje

Los padres ejercemos una gran influencia en el comportamiento nuestros hijos, por ello, como padres y educadores es necesario que conozcamos cuáles son las leyes que rigen nuestro aprendizaje. Lo Sigue leyendo

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Consejos para reducir el riesgo de muerte súbita infantil

  El Grupo de Trabajo para el Estudio de la Muerte Súbita Infantil de la Asociación Española de Pediatría ha elaborado un cartel con consejos para la prevención de este problema que puede Sigue leyendo

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¿Qué pasa con nuestro cuerpo tras el parto? (Tercera Parte)

MUSCULATURA ABDOMINAL: durante el embarazo los músculos llamados rectos, están sobredistendidos, y en ocasiones, hay una separación entre ellos que no existía antes del embarazo. Esto no ocurre siempre, Sigue leyendo

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La tos de los niños

La tos es una ayuda, un mecanismo de defensa que pretende limpiar de secreciones las vías respiratorias o expulsar algo que se haya aspirado. Es, por lo tanto, un reflejo de protección y está gobernado Sigue leyendo

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¿Y por qué?

A veces en la labor cómo padres, tendemos a preocuparnos y a preguntarnos el por qué de los comportamientos inadecuados de nuestros hijos, “¿por qué me contesta?, por qué no hace caso a la primera?, Sigue leyendo

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¿Qué pasa con nuestro cuerpo tras el parto? (Segunda Parte)

VAGINA Y PUNTOS: la vagina se queda algo edematizada durante los primeros días, y sensible por el paso del bebé a través de ella. El estado de la vagina y el periné va a depender mucho de cada caso, Sigue … Sigue leyendo

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Dermatitis del pañal

Se trata de una inflamación de la zona de piel cubierta habitualmente  por el pañal. La piel se encuentra muy enrojecida, sensible al tacto y en ocasiones puede haber heridas.  Se produce principalmente Sigue leyendo

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¿Qué pasa con nuestro cuerpo tras el parto? (Primera Parte)

Tras 9 meses observando esa redonda barriguita, ahora, el bebé ya está contigo, y tu cuerpo comienza el duro trabajo de volver a su estado previo, antes de empezar el proceso de embarazo. Os voy a hablar Sigue leyendo

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Tratamiento cognitivo conductual intervención con padres y profesores

Intervención con los padres: El objetivo principal de dicha intervención es facilitar la comprensión del problema por parte de éstos, con el fin de que creen un ambiente positivo en el que el niño Sigue leyendo

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Tratamiento cognitivo conductual intervención con el niño

Tratamiento Cognitivo- Conductual: Este tratamiento es administrado por psicólogos. Combina tanto estrategias conductuales (economía de fichas, contratos conductuales, programas de refuerzo, tiempo fuera, Sigue leyendo

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